Рисование как средство развития творческих способностей

Творческие способности – высшая психическая функция, присущая человеку, обеспечивающая отражение действительности, отход за пределы воспринимаемого. Они дают возможность сформировать образ несуществующего объекта, проявить фантазию. Творческие способности – гармоничное соединение многих качеств, особенности их развития до сих пор досконально не изучены.

Способы развития творческих задатков у детей и взрослых

В любом обществе ценят талантливых людей, именно они способствуют развитию цивилизации, выступают генераторами новых идей. Творческий потенциал преобразовывает мир, повышает качество жизни, создаёт комфортные условия. В каждом человеке заложено стремление к созиданию, главное, создать условия для развития.

Взрослому человеку для развития талантов необходимо:

• накапливать информацию, обдумывать её, перерабатывать;
• овладевать современными техниками, приёмами креативной работы;
• нешаблонно мыслить;
• осваивать разные виды интеллектуальной деятельности.

Дети очень любознательны, начиная с 5–6 возраста важно уделять внимание развитию личности. У каждого ребёнка есть творческий потенциал, взрослому необходимо развить задатки как можно раньше.

Функции родителей и воспитателей:

• создание условий для занятий творчеством с ранних лет;
• свободный выбор деятельности;
• благоприятная среда;
• мотивация;
• поддержка творческого процесса.

Ребёнку можно предложить заниматься художественной самодеятельностью, создавать аппликации и поделки, читать литературу, слушать музыку. Самый доступный способ – рисование. Невозможно найти ребёнка, который не любил бы рисовать, давать волю воображению, выражать эмоции на листе бумаги.

Занятия живописью для развития творческих способностей

Процесс рисования пробуждает у человека инициативность, привычку к свободному самовыражению, уверенность в собственных силах, самостоятельность принимаемых решений. Творчество – высшая форма активности, необходимая в любой сфере человеческой жизни. Занятия изобразительным творчеством открывают широкие возможности для раскрытия талантов у детей и взрослых.

Рисование помогает развиваться физически и умственно, становиться внимательнее, логичнее, неординарнее. Использование нетрадиционных техник рисования увлекает и завораживает, раскрепощает. Здесь нет места словам «нельзя», «не могу», можно рисовать, чем можешь и как хочешь, создать собственную технику.

Нетрадиционные методики приносят следующую пользу:

• снимают страх перед белым листом бумаги;
• развивают уверенность в собственных силах;
• учат выражать свой замысел;
• побуждают искать творческие новые пути, оригинальные решения;
• развивают чувство композиции, колорита, фактуры, объемности;
• приносят эстетическое удовольствие.

Процесс рисования позволяет человеку получить незабываемые эмоции, уточнить и углубить представления об окружающем мире, осмыслить качество предметов, научиться осознанно их использовать. Чем разнообразнее художественные техники, тем интереснее работать. Появляется возможность использовать дополнительные творческие средства, комбинировать материалы, творить.

Рисование – творческий процесс, позволяющий раскрыть уникальные способности, почувствовать радость созидания. Человек учится обдумывать замысел, выбирать изобразительные средства, создавать художественный образ картинки, достигать поставленной цели. Совместное творчество детей и родителей помогает малышам справиться со своими страхами, раскрепоститься, повысить самооценку. Рисование облегчит ребёнку или подростку адаптацию к социальной жизни.